Kategoryzacje

Kategoryzacja. Do czego potrzebna?
Dokonywanie kategoryzacji wymaga dostrzegania cech wspólnych oraz różnicujących.
Jest ono uwarunkowane przez działanie zarówno lewej jak i prawej półkuli mózgu. Jest podstawą do nauki reguł społecznych i językowych.

Kategoryzacja wg wielkości.

Do naszej zabawy przygotowujemy:

  • dwa pojemniczki, najlepiej przezroczyste – ja wykorzystałam pojemniki po warzywach, dobrze sprawdzają się też pudelka do przechowywania żywności.
  • obrazki lub zabawki – w moim przypadku są to zwierzątka podzielone wg wielkości- duże i małe.

Układamy dwa pudelka przed dzieckiem.

  • Wersja łatwiejsza. Do pierwszego wkładamy dużego misia mówiąc: duży miś tu. Następnie wkładamy małego misia do drugiego pudełka, mówiąc mały mis tu. Bierzemy kolejny obrazek, mówimy mały żółw tu (wkładamy do pudelka z małymi zwierzątkami). Kolejno, duży żółw tu. Teraz Ty, poukładaj.
  • Wersja trudniejsza to pomijanie przymiotnika, dziecko musi samo odkryć regułę.

Dodatkowo każde pudełko z odpowiednia kategoria można podpisać.

IMG_20150528_175136

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj / Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj / Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj / Zmień )

Zdjęcie na Google+

Komentujesz korzystając z konta Google+. Wyloguj / Zmień )

Connecting to %s